Тема методического семинара "Единая модель профессиональной ориентации и профессионального самоопределения"

С целью решения задач по развитию экономики и укреплению технологического суверенитета Российской Федерации Минпросвещения России с 1 сентября 2023 года внедряет в образовательных организациях, реализующих основные общеобразовательные программы, Единую модель профессиональной ориентации.

О профессиональной ориентации, профессиональном самоопределении и организации работы выступила ЗДВР Асанова Айше Айдеровна.

Профессиональная ориентация — это система мероприятий, направленных на помощь обучающимся в выборе профессии с учётом их интересов, способностей и потребностей рынка и труда.

Профессиональное самоопределение — процесс, в ходе которого человек формирует осознанное отношение к будущей профессиональной деятельности, проектирует свой профессиональный путь с учётом личных ценностей, мотивов и возможностей

Сущность единой модели

Единая модель профориентации — это комплексная система работы с обучающимися 6–11 классов, реализуемая в образовательных организациях Российской Федерации. Она строится с учётом национальных целей развития страны и ориентирована на:

- формирование готовности к профессиональному самоопределению;

- интеграцию профориентации в учебный процесс;

- учёт запросов обучающихся, их семей, общества и государства.

Структура и содержание модели

Основные элементы:

- Профориентационные уроки  по предметам, где раскрывается связь школьных знаний с будущей профессией.

- Курс «Россия – мои горизонты»  (34 часа) для 6–11 классов, направленный на знакомство с миром профессий и рынками труда.

Единая модель профориентации реализуется на базе проекта «Билет в будущее» в рамках федерального проекта «Успех каждого ребенка».

В работе нашей школы мы используем многофункциональную информационно-сервисную онлайн-платформу, на которой размещаются профориентационные материалы, профориентационная онлайн-диагностика, а также происходит организация внутренних процессов реализации проекта профессиональной ориентации обучающихся «Билет в будущее»: регистрация участников, педагогов-навигаторов, региональных операторов и школ, расписание мероприятий, а также реализуется программа повышения квалификации для педагогов.

Учитель географии Росохатая Маргарита Владимировна. говорила о том, что Единая модель профориентации призвана сделать профориентацию более системной, практической, ориентированной на личность и обязательной. Решение этой задачи, к которой причастен каждый специалист в сфере воспитания, профориентации, психологии, кадров, позволит к 2030 году создать качественный базис в самоопределении для каждого школьника.

Даниленко Татьяна Фёдоровна педагог-психолог выступила на семинаре с вопросом: «Психологические аспекты профессионального самоопределения учащихся» с целью повышения профессиональной компетентности педагогов в вопросах сопровождения профессионального самоопределения учащихся.

В ходе семинара было рассказано о личностных характеристиках учащихся и о внешних факторах, влияющих на выбор профессии, а также о понятии «профессиограмма», её структуре и значении для профессионального самоопределения. Было продемонстрировано, как эффективно использовать профессиограммы в профориентационной работе с учащимися.